商南縣政協(xié)堅(jiān)持精心組織學(xué)習(xí)，化常規(guī)學(xué)習(xí)為課堂教育，切實(shí)為政協(xié)干部演好“四重奏”，努力唱好“書香政協(xié)”大合唱，不斷提升政協(xié)干部的各方面素質(zhì)和履職能力。

　　一重奏上好政治理論課，鑄就鐵一般信仰。重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作意見》等，堅(jiān)持學(xué)原文、悟原理，采取領(lǐng)導(dǎo)講課、干部領(lǐng)學(xué)、課堂交流等方式，通過經(jīng)常學(xué)、深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)，深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝政協(xié)干部頭腦，并把學(xué)習(xí)貫穿融合于履職作為的全過程，內(nèi)化于心、外化于行，不斷轉(zhuǎn)化為謀劃推動政協(xié)工作的理論源泉。

　　二重奏上好紅色教育課，鑄就鐵一般信念。把黨史、人文、藝術(shù)和經(jīng)典名著搬進(jìn)政協(xié)干部學(xué)習(xí)課堂，用黨的光輝歷史和共產(chǎn)黨人革命英雄事跡激勵政協(xié)干部，并組織干部前往趙川前坡嶺戰(zhàn)斗遺址、白魯?shù)A蘇維埃政府遺址等革命圣地，用紅色革命傳統(tǒng)教育政協(xié)干部不忘本、不忘祖，堅(jiān)決愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走，堅(jiān)定對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念，使政協(xié)干部的政治能力同擔(dān)任的工作職責(zé)相匹配。

　　三重奏上好黨章黨規(guī)課，鑄就鐵一般紀(jì)律。把黨章逐章逐條作為“每周一學(xué)”的重要內(nèi)容，堅(jiān)持精學(xué)深學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)黨章自覺性，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時，把共產(chǎn)黨員的“總規(guī)矩”立于政協(xié)干部心頭，以正氣清風(fēng)確保政協(xié)作用有效發(fā)揮、確保政協(xié)事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。同時，把中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、八項(xiàng)規(guī)定等黨紀(jì)黨規(guī)納入課堂教育，引導(dǎo)政協(xié)干部養(yǎng)成講規(guī)矩、守紀(jì)律、兜底線的政治自覺，增強(qiáng)政協(xié)干部實(shí)干精神，善于思考、善于創(chuàng)新、善于落實(shí)，做到辦事講效率、行事講質(zhì)量、干事講特色，能夠在責(zé)任領(lǐng)域拿先進(jìn)、爭位次，形成勤學(xué)善思、守正創(chuàng)新的工作作風(fēng)。

　　四重奏上好形勢教育課，鑄就鐵一般擔(dān)當(dāng)。把國際、國內(nèi)形勢穿插于集中學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)政協(xié)干部的責(zé)任意識和憂患意識。及時學(xué)習(xí)中、省、市、縣重要會議精神，把握“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，深入領(lǐng)會創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，搞清新常態(tài)下我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢和改革重點(diǎn)，掌握政協(xié)工作面臨的新任務(wù)、新課題，增強(qiáng)政協(xié)干部把握大局大勢、銳意改革創(chuàng)新、扎實(shí)做好政協(xié)工作的責(zé)任感和緊迫感，深塑政協(xié)干部敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂途瘢囵B(yǎng)引導(dǎo)政協(xié)干部主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，在全局工作中多做配角，在政協(xié)履職中多做主角，切實(shí)為黨委分憂、為政府解愁、為人民盡責(zé)、為發(fā)展履職，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)政協(xié)作為。（記者 王斌 通訊員 董明華）