本文作者：延安市關工委 孟昭斌

　　04 弘揚延安十三年紅色文化的紅軍小學，是引導青少年學用延安精神的最佳載體

　　紅軍小學建設工程是由老一輩革命家及其親屬于2007年倡導發起的一項公益行動;紅軍小學是旨在弘揚紅軍精神，傳承紅色基因，潤澤紅色童心，培育紅色傳人而興辦的新型小學。延安精神與紅軍精神不僅一脈相通，而且是紅軍精神的升華;不僅是革命歷史的深厚積淀，而且是紅色基因的真正厚重之所在。因此，延安精神正是我們貫徹紅軍小學辦學宗旨，弘揚紅色文化、培育紅色傳人無與倫比的精神之基、力量之源、成功之道。

　　我市各級關工委遵照習近平總書記給照金北梁紅軍小學學生的復信精神和全國紅軍小學建設工程理事會確立的辦學宗旨，把紅軍小學視作弘揚延安精神，傳承紅色基因，培育時代新人的理想之地，看作順應新時代、響應新號召、回應新期待的創新之舉，當作落實立德樹人根本任務、培育德智體美勞全面發展的中國特色社會主義建設者和接班人的良田沃土，并通過上下聯動、多方努力、精心創建、積極申辦，使全市的紅軍小學從原有的9所擴大到35所，遍布全市各縣(市、區)，成為全國紅軍小學最多的地級市。

　　為了實現辦學宗旨，達到辦學初衷，各紅軍小學都以豐富紅色文化內涵、彰顯紅色文化導向、活躍紅色文化氛圍、體現紅色文化特色的構想，增強校園文化的紅色“底氣”，平添校園文化的紅色“生氣”，大接校園文化的紅色“地氣”，讓延安精神融入課堂教育、環境教育、團、隊教育、家長教育、活動教育、日常教育，使延安精神在偌大的校園無處不有處處有，無時不在時時在，隨時隨地滋養青少年的心靈，啟迪青少年的心智;都以讀紅色書籍、頌紅色經典、講紅色故事、瞻紅色史跡、聽紅色報告、唱紅色歌曲、看紅色影視、演紅色短劇、走紅色道路、行紅色實踐等“十紅”活動為學思踐悟延安精神的途徑、載體和形式，多渠道、廣角度、深層次引導青少年融會貫通延安精神;奮力以紅色歌曲唱響新時代，以紅色研學開啟新征程，以紅色故事激發新動能，以紅色環境渲染新氣象，以紅色遠足樹立新信念，以紅色記憶宣誓新使命，以紅色影視振奮新精神，以紅色誦讀踐行新思想，以紅色行動續寫新篇章，以紅色先鋒展現新作為等“十紅十新”活動，推進“學思用”的有機結合和“知信行”的高度統一，讓延安精神進入青少年之心，注入青少年之腦，見于青少年之行。

　　經過多年的工作，特別是近兩年多的實踐，各紅軍小學更是以紅軍小學姓“黨”為定力，大念紅色文化之“經”，高舉紅色文化之旗，傳播紅色文化之道，建設紅色文化之校，不僅弘揚了延安精神，傳承了紅色基因，而且推進了素質教育的開展、內涵式發展和教育質量的提高，為貫徹黨的教育方針，托起明天的太陽賦予了新的功能，注入了新的生機，展現了新的成效，在小學群體之間產生廣泛的影響，在社會上受到了各方的好評。不僅大部分學校名列轄區和全市前茅，榮獲省、市示范學校，省、市素質教育先進單位和省、市文明校園等諸多榮譽稱號，而且有3000多名學生被評為“美德少年”、“陽光少年”、“雷鋒式好少年”和“新時代好少年”，有5所學校被評為“全國五星級紅軍小學”，有20名校長和50名少先隊員受到全國紅軍小學建設工程理事會的表彰，贏得全國紅軍小學建設工程理事會、省關工委和各地的愛心企業及人士捐贈的教學設施、學習用品、圖書資料、生活物資和墨希電子書等價值高達200多萬元，以創新的理念、成功的實踐、顯著的成效，不僅為紅軍小學展現了良好的形象，贏得了更好的聲譽，而且為全市各中小學弘揚延安精神，傳承紅色基因，培育時代新人起到了有力的示范和引領作用。

　　事物發展永不止境，工作實踐永無止境，探索發展永無止境。我們將遵照習近平總書記“人們從探索性實踐中獲得的理性認識成果愈多，對未來實踐的自覺性、預見性和主動性就愈強”的論述和指示，不斷在工作中實踐，在實踐中探索，在探索中提高，在提高中發展，以奮進新時代，開啟新征程的精神，把引導青少年學用延安精神做得更加扎實細致、更加切合實際、更加富有成效。(完)