詩教

　　打造兒童超級想象力

　　王宜振

　　中國兒童文學研究會詩歌教育委員會執行主任

　　中國著名兒童詩人

　　“童詩心語歌百年”詩歌大賽評委會主任

　　記者：在中國共產黨成立100周年前夕，陜西省關工委、共青團陜西省委、中國兒童文學研究會詩歌教育委員會三家單位，向全國青少年發起愛黨愛國詩歌征集活動，有著怎樣的意義?

　　王宜振：在建黨100周年前夕，舉辦這樣一次活動，其意義十分重大。它要求廣大青少年了解中國共產黨百年奮斗歷程，了解中國共產黨在改革開放以后，祖國發生的翻天覆地的變化和取得的重大成就，了解優秀共產黨員的先進事跡。通過詩歌的形式書寫，無疑會激發廣大青少年的愛黨愛國的濃厚情感，從而引領他們從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，成為社會主義事業的可靠接班人。它不僅是一次生動的愛黨愛國教育，也是一次意義非凡、別開生面的社會實踐活動，這也是我們舉辦這次活動的初衷。

　　記者：就“童詩心語歌百年”這個大賽主題，您能談談主辦方對參賽青少年的一些具體要求嗎?

　　王宜振：這個主題非常好，是主辦方經過反復斟酌，可以說是深思熟慮之后定下來的。為什么說它好?因為它包含著豐富的內容，具有很大的包容性，建黨百年來的方方面面都可以寫。我們要格外注意的是，它的前面又加了一個詞：心語。何謂“心語”呢?“心語”就是心里話，心里話是指具有真實情感的話。真實情感的話來源于自我心靈的獨特感受，所謂獨特就是指它的唯一性、不可復制性和不可模仿性。所以，那些抄襲模仿之作，那些來自別人的心靈感受之作，那些來自社會大眾的泛感受之作，都無法入評委會的法眼，都是我們這次比賽要摒棄的。主題的第一個詞是童詩，成人詩不在這次征稿之列。

　　記者：就大賽的這個主題，您認為青少年最容易犯的毛病是什么?我們又應如何避免?

　　王宜振：剛才我主要談了詩歌要抒發自己心靈的獨特感受，可不少同學難以做到這一點。他們往往說說空話、喊口號，這樣的詩既違背了我們的初衷，又是評委難以容忍的。根據以往的經驗，這類作品實在不乏少數。那么，我們又怎樣避免這種現象發生呢?避免這類作品產生的關鍵是把這樣一個大主題化小，化得越小越好，也就是把“童詩心語歌百年”這個大主題，細化成許多小題目。我們來看著名童詩詩人高洪波的《答案》：

　　從小我就崇拜共產黨員，

　　他們沖鋒在前，打仗勇敢。

　　董存瑞炸碉堡，黃繼光堵槍眼，

　　多么讓人向往和驚嘆!

　　我家有四名共產黨員，

　　不知為什么那么平凡?!

　　他們像常人一樣忙忙碌碌。

　　也像常人一樣穿衣吃飯。

　　離休的爺爺喜歡養花，

　　奶奶愛當全家的“總管”，

　　爸爸沒事時愛下象棋，

　　媽媽呢，常常捉我洗手洗臉。

　　可是當鄰居家的煤氣罐爆炸，

　　他們表現得真不簡單!

　　爸爸奮力去撲救烈火，

　　媽媽在一旁搶救傷員。

　　奶奶請鄰居住到我家，

　　爺爺又帶頭捐出存款。

　　看到鄰居們感激的淚水，

　　我找到了問題的答案。

　　原來黨員全是普通的人，

　　可是偉大正藏身于平凡。

　　一旦需要挺身而出，

　　他們全是董存瑞和劉胡蘭!

　　這首詩同樣寫我們的黨，可他只選擇了黨的組成的四個分子——四個黨員來寫;范圍也只選擇一個家庭。面對一個大題目，往往像老虎吃天，無法下爪。化成小題目，化成天天見的熟悉的人和事，就好寫了，就能寫出真實的情感了!高洪波首先寫了四個黨員的平凡，他們和常人一樣忙忙碌碌，穿衣吃飯，可關鍵時刻卻能挺身而出，不怕犧牲，甘心付出。詩人寫出了平凡中的不平凡，也終于找到了“什么才是真正的共產黨員”的答案。這樣的小詩，無疑是詩人真情的流露和獨特感受的表達。這樣的作品，自然是詩中的上品，也是評委們所期待的。

　　記者：此次征稿只能圍繞“童詩心語歌百年”這個主題寫嗎?可不可以寫別的?

　　王宜振：“童詩心語歌百年”是我們這次征文大賽的主題，只要圍繞這個主題去寫都可以。寫我們的傳統文化可以嗎?也可以!寫我們的北斗定位可以嗎?也可以!寫港珠澳大橋可以嗎?自然也可以!寫扶貧給一個村莊、一個家庭帶來的變化可以嗎?當然也可以!題目由自己選，自己定，范圍越小越好寫，可都要與黨的百年有聯系。如果完全沒有一丁點兒聯系，那就叫脫題或跑題，這樣的作品，自然不符合大賽的要求。

　　我還要告訴你們，詩的特點就是含蓄，直接說出來，太直白了也不好。建國70周年，《兒童文學》約我寫一首詩，我寫的題目是《文字是一些小小孩》：

　　文字

　　是一些小小孩

　　他們在漂泊

　　他們在流浪

　　我每寫

　　一首小小的詩

　　就為他們建造

　　一個小小的家

　　我每寫

　　一本厚厚的書

　　就為他們建造

　　一個小小的國

　　他們有了家

　　他們有了溫暖

　　他們有了國

　　他們有了幸福

　　這首詩，同樣寫愛國，寫家國情懷，寫沒有國就沒有家的人生哲理，卻沒有出現“愛國”二字。詩人把自己深厚的情感，寄托在“文字”和“小小孩”兩個主要意蘊上，寫出了一首詩就是一個家，一本書就是一個國，流浪的文字有了家和國，就有了溫暖和幸福。沒有直說的詩，反而更含蓄，更有意境和穿透力。

　　同學們!大賽已經拉開帷幕，我期望大家八仙過海，各顯神通，把你們的愛黨愛國情懷抒發出來，寫出感人至深的好詩，大賽評委真的好期待呢!