金秋九月碩果飄香,豐收時節桃李滿園。值第37個教師節來臨之際,本刊特向辛勤耕耘、默默奉獻的全省廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯慰問,向為我省教育事業作出重要貢獻的離退休教師致以崇高的敬意,向關心支持陜西教育發展的社會各界人士和教師家屬表示衷心的感謝!
教育強則國家強,教育興則民族興。
近年來,藍田縣玉山中學始終把辦好人民滿意的教育作為最大的民生事業,不斷加大教育投入,辦學環境持續優化——
玉山鎮地處藍田縣東川,自古以來,鐘靈毓秀,人杰地靈,“玉山并秀”雄奇壯美,是藍田八景之一。玉山素有“美玉之鄉”“猿人故里”的雅稱。玉山中學位于古鎮西南側,占地30余畝,格局有致,花木蔥蘢,育人環境典雅。
藍田縣玉山中學創建于1956年,是一所全日制縣辦高級中學,六十多年的辦學歷史,書香氣息濃郁,人文積淀深厚。2015年11月成功晉升為陜西省標準化高中。學?,F有教職工120余人,高級職稱25人,研究生學歷12人,開設25個教學班,在校學生1200余人。校園布局規劃合理,教學樓、辦公樓、實驗綜合樓等教育設施完備,實驗室、理化生數字探究室、音樂舞蹈專用教室等教學硬件設施齊全,多媒體教室、心理咨詢室、圖書閱覽室、接待會議室、多功能報告廳配置標準,能夠滿足現代教育活動的所需所求。
多年來,學校校風、教風、學風端正,教育管理扎實,教學成績突出,曾被藍田縣教育局譽為“玉山中學現象”。學校先后被西安市人民政府授予“文明校園”“316工程”先進學校;被市教育局授予“創先爭優活動先進基層黨組織”“大學區管理改革先進成員學校”;被市關工委授予“創建五好基層關工委先進集體”;被藍田縣教育局授予“高考質量優勝學校”“教學質量優秀學校”“教學質量先進學校”“教學質量先進集體”“教育工作先進集體”。
近年來,藍田縣玉山中學校長楊平安帶領新一屆領導班子,結合學校實際,及時召開教職工代表大會,明確了以提高民主管理和人性化管理水平為抓手,全方位系統地進行環境改造,改善了校園學習和生活條件;在學校管理中實行行政后勤干部集中辦公和年級組捆綁式、團隊化實施教學活動的教育管理體制,實現了人人有事干、事事有規范,用制度管人、用榜樣帶人、用績效勵人,教育教學等方面呈現出新氣象。
在管理特色方面,經過長期探索實踐,學校年級管理日益成熟,雙向聘任機制逐漸完善。每學年,實行“雙向選擇”,學校聘任領導小組,根據學校工作實際,聘任年級組長;在領導小組的主持下,由包級領導和年級組長聘任班主任,班主任聘任任課教師。在班主任聘任任課教師的同時,任課教師根據平時了解的情況,選擇自己所要合作的班主任。這種雙向聘任機制,將班主任和任課教師緊緊凝聚在一起,因為他們能夠搭班是他們相互選擇的結果,因此他們之間會團結協作,促進班級和學科發展。同時,那些好逸惡勞、不求上進的教師很可能會落聘,他們有了壓力,便會逐漸改變自己,迎頭趕上。在摸索實踐中,雙向聘任機制逐步完善,并得到廣大教職員工的支持認可,效果良好。
在學生發展方面,學校主導興趣教育,即在常規的行政教學班格局之外,構建起興趣教學班的特色平臺,把精力旺、能力強的任課教師組織起來,在學科內招收學習困難生和有志學科發展的特長生,利用晚間和周末時間組織興趣班教學,實施精準補弱和能力提升,師生和社會反映良好,成效初顯。
在教學研究方面,學校制定教育科研制度,把教育科研作為教師考核的重要內容,并逐步正?;?、規范化、程序化。截至目前,學?,F有國家級課題立項1個,省級規劃課題1個,市級小課題立項1個;兩年來,學校獲批縣級小課題15個,組織校本課題71個,完成西安市教科研成果20篇。
在文化建設方面,學校依托雙高雙普建設和督導評估,努力提升管理水平,豐富和完善校園文化。學校以?;赵O計寓意的“在玉品中求知,于大道上行遠”為特色實施校園文化建設,依托“玉潤藍山”內涵,傾力打造“潤玉育人”的藝術特色,營造了濃厚的校園文化氛圍。近年來,學校還注重以“梅蘭竹菊”為載體營造良好的“氣節”文化,以“仁山智水,天人合一”噴泉景觀為載體營造“和諧”文化,逐步樹立了“率先垂范,團結務實”的管理形象,“學高為師,身正為范”的教師形象,塑造了“謙謙君子、窈窕淑女”的學生形象。
環境吸引人,文化影響人,習慣造就人。高山仰止,景行行止。目前,玉山中學整個校園布局整齊合理,文化氛圍濃厚,教育教學逐漸步入科學化、規范化發展軌道,教學質量不斷取得新突破。全體教師積極進取,敬業樂教;全體學生勤奮好學,追求進步,整個校園洋溢著健康、向上、和諧、快樂的氣息。在追求卓越的道路上,玉中人奮斗的腳步不會停止。我們相信,玉山中學的明天會更加美好!
教師是立教之本,興教之源。
今年教師節期間,西安市未央區開展慶祝第37個教師節系列活動,表彰先進,營造尊師重教濃厚氛圍——
9月8日,西安市未央區召開慶祝第37個教師節座談會。區委副書記曹寶利,區委常委、宣傳部部長郜義,區人大常委會副主任張永亮,區政府副區長解丹蕊,區政協副主席王艷君出席座談會。區委教育工作領導小組成員單位主要負責同志及全區部分校(園)長、教師和教育工作者代表參加座談會。
在一派溫馨的氛圍中,與會領導把美好祝福與鮮花獻給了在場的20位校長教師代表。
座談會上,區教育局黨委書記、局長張旭華介紹了未央區基礎教育提升三年行動計劃推進情況。他說,在區委、區政府的堅強領導和支持下,未央教育事業得到長足發展。學校建設全面提速,實現了“三年任務兩年完成”校建目標,完成了22所學校新建、改擴建任務,新增學位1.8萬個;教育配置全面升級,實現了“名校+”工程的全覆蓋,優質資源覆蓋率達78%,“新優質學校成長計劃”的實施,使群眾“家門口的好學校”越來越多;師資隊伍更加優化,通過進校園招聘、高層次人才引進等方式新招錄優秀教師430名,并完成了各類培訓1萬余人次,培養推薦各級各類骨干教師138名,選派240名校長教師優化區內教師資源配置,為教育教學工作提供了人才保障;教育改革破題創新,教師績效工資總量、教師“區管校聘”和校長職級制等綜合改革穩步推進,課后服務、“雙減”工作穩妥實施,有效激發了全區教育發展的活力和動力;教育生態更加良好,各校深入開展“教研開放日”“教學節”及“西安好課堂”助力“名校+”等教育教學活動,教育教學質量不斷提升,社會各界對教育的滿意度不斷提高,崇師重教氛圍更加濃厚。
座談會上,參會校長教師代表作交流發言。
市級“名校+”中學校長代表、西航一中校長劉筱蓬對西航一中“名校+”教育聯合體的發展及效果作了分享。她表示,在“雙減”和課后服務的新政策下,學校將堅持不斷提高課堂教育教學質量和作業設計質量,優化校內課后服務,努力辦人民滿意的教育。
高層次人才引進代表吳丹畢業于北京師范大學物理系,現任教于西安市第七十五中學。她說,工作三年來,在教育一線真切地感受到未央區委、區政府對教育事業的重視,對青年教師的關注培養,作為未央教育新人,自己將堅守教育初心,為未央教育貢獻力量。
市級“名校+”小學校長代表、西航三校校長楊輝從西航三校的改擴建、師資隊伍的提升等方面談了自己的感受。他表示,今后將發揮名校的引領輻射作用,辦好群眾家門口的好學校。
市級“名校+”園長代表、未央區幼兒園園長王群,見證、經歷、參與了未央區公辦幼兒園從無到有、從少到多、從弱到強的發展歷程,也看到了未央學前教育跨越式發展取得的驕人成果。作為未央學前教育的領路人,她表示,將腳踏實地,為繼續推動未央學前教育貢獻力量。
新任教師代表、西安市漢都新苑中學教師李宏麗介紹,作為未央區基礎教育提升三年行動計劃中的一所新建學校漢都新苑中學,設施一流、師資雄厚,承載著當地9個回遷村的教育重任。她表示,將以拓荒者的精神,腳踏實地,引導學生向善、向真、向美,為未央教育事業美好明天添磚加瓦。
引進市直屬“名校+”校長代表、西安高級中學校長辛軍鋒,向大家分享了西安高級中學與西安市第十一中學組建“名校+”一年來的工作成效,對區委、區政府及各部門的支持表示感謝。他表示,將抓住教育發展機遇,以飽滿的熱情投入工作,提升教育質量,努力建設現代化高品質學校。
最后,曹寶利代表區委、區人大、區政府、區政協向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教師、教育工作者及離退休教職員工,致以節日的問候和崇高的敬意。曹寶利對全區基礎教育提升三年行動計劃所取得的成績給予充分肯定,并對全區教育事業發展提出幾點希望:一是教育事業關乎發展,系于民生,必須堅持教育優先戰略;二是教育工作任務艱巨,備受關注,必須提升內涵打造品牌;三是教師隊伍至關重要,不容忽視,必須敬業精業追求卓越;四是教育發展使命光榮,責任重大,必須眾志成城合力興教。
教書千秋偉業,育人萬世豐功。
西安浐灞第二十二小學全面貫徹黨的教育方針,落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,不斷提高業務能力和教學質量——
第37個教師節來臨前夕,浐灞第二十二小學課后服務工作已經開展了七天。通過全面宣傳“雙減”政策,認真落實上級要求,學生參與率由第一天的94.5%上升到96.3%,參與學生人數達到1303名。
保證“雙減”提質,任課教師科學合理地布置作業,課后服務教師認真進行作業輔導,做到作業不離校,天天都進步。提升素質素養,學校設置足球、合唱、舞蹈、勞技等多種班級、校級二級社團,讓每位學生都能參與到自己感興趣的活動中來,使學校成為學生的樂園。
通過一系列課后服務方案的落實,切實打消了家長的顧慮,讓家長放心,全力支持學校工作;讓學生愛學,喜歡校園生活。十年樹木百年樹人,課后服務工作,提升了群眾滿意度,也讓教育進一步回歸本質。
編輯: 穆小蕊
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