安康市關工委開展紅色研學活動，組織50余名青少年及家長走進安康博物館，聆聽紅色故事、傳承紅色基因。

　　8月18日，西安市蓮湖區青年路街道開展“講好蓮湖故事，傳承紅色基因”活動，邀請“五老”志愿者為轄區學生和家長講述蓮湖紅色故事。

　　“紅色種子”,如何生根發芽?大家一邊聆聽一邊思考。

　　近年來，我省各級關工委和廣大“五老”以立德樹人為根本任務，持續守好紅色陣地，加強紅色教育，創新特色品牌，扎實開展青少年黨史學習教育，共同為青少年健康成長培土澆水，為陜西新時代關心下一代工作高質量發展凝聚力量。

　　傳承

　　努力守好紅色陣地

　　今年暑期，2023年清爽榆林“黨的故事我來講”暨榆林市紅色少年學黨史研學活動啟動，30余名學生開啟了3天2夜的紅色之旅。

　　“幾天下來，我們參與了大合唱、紅色歷史故事講解、急救包扎學習和篝火晚會等活動，也在游學中對紅色歷史有了更深刻的認識，很有意義。”榆林高新區第三小學學生邊梓涵說。

　　如何發揮本土資源優勢，推動青少年黨史學習教育?

　　“我們培育了一批青少年喜聞樂見、符合時代發展、具有關工委特色的青少年黨史學習教育品牌。就像這次活動，我們帶孩子們參觀紅色革命舊址、博物館、紅色旅游景點，就是希望通過‘游’與‘學’結合，實現以史育人、文化浸潤，引導青少年傳承紅色基因，從小學先鋒、長大做先鋒，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。”榆林市關工委辦公室干部張濤說。

　　用好紅色陣地，培育時代新人。我省掛牌了延安革命紀念館等12個全國關心下一代黨史國史教育基地、60個陜西省關心下一代教育實踐基地，在全省建立了600多個青少年黨史教育基地，為廣大青少年接受紅色教育、感受紅色力量提供了最直接的課堂。同時，全省各級關工組織精心用好47所“紅軍小學”平臺，鼓勵結合當地紅色資源，規范周一晨會、每周班會、唱紅歌、講紅色故事、尋紅色遺跡等內容，帶動周邊中小學校持續推動紅色教育深入人心。

　　“我們還印發了《陜西省關心下一代教育實踐基地創建方案》，規范和統一省關工委教育基地的創建方法和標準。我們將有序推進申報、考察、評選、命名和掛牌工作，持續為青少年黨史學習教育保駕護航。”省關工委副主任兼秘書長蔣惠莉表示。

　　耕耘

　　講好講活紅色故事

　　參演人員近3000人、觀摩人數突破20萬人次、全網累計播放量破8億……前不久落幕的“唱支山歌給黨聽——陜西省青少年‘全家總動員’主題展演”活動，在三秦大地掀起了一股熱潮。

　　這場由省關工委、省委宣傳部等單位共同主辦的活動，走過銅川、漢中、商洛、安康等11站，邀請全省青少年和廣大家庭通過文藝創作、全家表演等形式，打卡文旅新地標，唱響了主旋律。

　　“這種沉浸式家風教育真的太棒了，不論是全家一起演，還是全家一起看，都能寓教于樂，收獲很多!”觀看銅川站主題展演活動后，觀眾張婷說。

　　如何讓青少年在有內涵、看得見、易理解的情景中感悟生活，傳承紅色基因?

　　全省關工委系統逐漸形成由老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范參與的“五老”隊伍，建成縱橫交錯、覆蓋城鄉、隊伍龐大的青少年社會教育網絡。在這里，上千個“五老宣講團”成員利用身邊的鮮活“教材”講好紅色故事，幫助青少年了解紅色革命歷史，不斷從百年黨史中汲取奮進力量。

　　省關工委不斷探索“講述”的新形式。積極開展“唱支山歌給黨聽——陜西省青少年‘全家總動員’主題展演”、西安市紅色故事音視頻展播、延安市“小小講解員”、中國鐵路西安局集團有限公司“講好鐵路紅色故事”等活動，在恰當的時間地點開展特色活動，用心用情關愛呵護青少年成長成才。

　　據統計，我省累計舉辦青少年黨史學習教育和實踐活動1.3萬余場，使500余萬名青少年受益。

　　創新

　　探索關心下一代工作新路徑

　　網絡主題宣講、座談互動交流、在革命遺跡現場演繹紅色故事……在三秦大地，越來越多生動課堂讓青少年黨史學習教育“活”了起來，浸潤滋養廣大青少年的心田。

　　“以前，廣大‘五老’面向青少年的宣講教育沒有系統、規范、標準，講到什么程度、達到什么標準很難衡量。2021年3月，我們和陜西師范大學創建了陜西關心下一代研究中心，編撰出版了《陜西省關工委青少年黨史教育指南》，為‘五老’更好開展面向青少年的黨史宣講提供了指南。”省關工委副主任兼陜西關心下一代研究中心副主任呂明凱說。

　　有了好平臺和抓手，如何實現“慢活實做”?

　　據了解，在內容上，《陜西省關工委青少年黨史教育指南》與中小學思政課教學不重復，為課堂教學提供有益補充和有效拓展;在結構上，區分不同學齡段青少年的教育需求，以三秦大地上的紅色故事為特色元素，用小故事見證大歷史，通過激發紅色認同，產生情感共鳴，讓紅色基因代代相傳。

　　不僅如此，作為陜西省哲學社會科學重點研究基地，陜西關心下一代研究中心將高校的人才、學科、理論優勢與關工組織的經驗、實踐優勢結合，針對新時代青少年紅色基因教育現狀和需求，開展了多項課題研究，形成了“五老”助力青少年黨史學習教育系列理論成果。其中，《“五老”參與青少年思想道德建設的針對性和有效性研究——以紅色基因教育為例》在《中國關心下一代藍皮書：中國關心下一代研究報告(2021)》發表。

　　“我們將加強對青少年思想狀況的調查研究，充分利用陜西紅色資源優勢，不斷豐富內容形式，通過文藝展演、唱響紅歌、主題征文、參觀研學等活動，寓教于樂、寓學于樂，調動青少年的積極性和主動性，推動我省關心下一代事業邁上新臺階。”蔣惠莉說。(記者 劉楓文/圖)