即將步入小學的大門，面對嶄新的校園環境、嶄新的學習生活模式，無論是孩子還是家長，都難免有著既憧憬又緊張的心情。連日來，我市多所小學舉辦了各式各樣的體驗活動，讓新生和家長在開學前熟悉學校、老師、同學和小學模式。一場場“破冰”之旅，讓孩子們的“小學之船”在愉快的氛圍中順利起航。

　　▄家長篇

　　家長“變身”小學生 沉浸式體驗校園生活

　　“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”還沒開學，新城區新知小學的校園里就傳來了瑯瑯讀書聲。更奇怪的是，這不是小孩子的聲音，而是很多成年人在齊聲誦讀，這是怎么回事呢?

　　原來，為了讓一年級新生家長更好地轉變身份，從學齡前幼兒家長真正變成小學生家長，幫助和引導孩子適應小學生活，新知小學于8月27日舉行了“最美新知行”活動，邀請360余名新生家長組成體驗團，進校開展為期半日的小學生活體驗活動。

　　老師上課時會怎樣帶著孩子閱讀?規范的眼保健操是怎么做的?一年級二班班主任老師劉陽倩和其他學科的老師們，帶著家長體驗了從早上一進校門到中午放學期間的每個環節，讓家長親身體驗小學生活與幼兒園的不同，引導家長們多鼓勵和信任孩子。

　　胡文婷是一年級七班新生家長。“活動當天早上下起了大雨，我們在進入教學樓時，學校專門安排老師給家長分發塑料袋包裹雨傘，這個細節讓我對學校有了‘第一眼好感’。看得出學校考慮問題細致周到，管理上未雨綢繆。”胡文婷說。

　　按照孩子們的實際作息時間、在校一日常規要求等，胡文婷和其他家長們一起，上了語文、數學、英語課，課間操、眼保健操、學校午餐等也是全面體驗了一番。

　　“重新當一次小學生的體驗真不錯，感覺和孩子進行了一場超時空融合，對學校的教育理念、特色課程、規范管理和小學生行為準則等都有了直觀了解。”胡文婷告訴記者，中午排隊打飯時，老師對待家長像對待小朋友一樣，耐心地叮囑“順時針向前走，有的順時針有的逆時針，就會‘堵車’啦……”放學時，家長們排著整齊的隊伍出校門，邊走邊背詩，真有一種重回童年的感覺。

　　新知小學針對新生家長開展小學生活體驗活動

　　新學期上好“家校共育”第一課

　　暑熱漸退秋意涼，剛剛陪伴孩子度過歡樂假期的家長們，正在為即將到來的開學季而忙碌。新學期要準備些什么?如何幫助孩子調整好狀態、迎接新的學習生活?這一系列讓不少家長感到焦慮的問題，在一堂別具一格的開學“第一課”中得到了解答。

　　8月27日，西安高新區第十七小學新學期新一年級家校課堂順利開課。校長金梅以《校園匯聚美好，教育融匯愛心》為題，為2023級全體新生家長帶來主題分享，從團隊概況、師資力量、教學理念、發展愿景，到具體的課程構建、學生日常校園生活等，從多角度、多方面與家長探討方法并給出建議。

　　西安高新區第十七小學新一年級家校課堂

　　家校溝通是教育成功的重要保障，在隨后的《如果說出的話能看得見》繪本共讀中，更是引發家長、教師對兒童教育心理學的思索和共鳴。

　　當天，交警高新大隊丈八路中隊副中隊長史東等警官受邀到校，為家長們帶來《交通安全第一課》，以“上下學”為重點，用實際案例進行交通安全再教育，夯實家校警攜手共育基礎，共護學生健康成長的平安路、幸福路。

　　“教育的效果取決于學校和家庭教育影響的一致性，如果沒有這種一致性，那么學校教育教學過程，就會像紙做的房子一樣倒塌。”金梅認為，家校共育是當今時代的重要課題，也是未來時代的長遠課題。家長學校的任務就是不斷提高父母們的教育修養水平，學校也將不斷探索“一起愛” 課程，讓每個生命都有光，更好地實現家校社協同育人。

　　▄學生篇

　　“你好，新同學!”

　　“今天，我就要成為一名小學生了!”8月28日，伴著清晨的微風、帶著殷切的希望，雁塔區第一小學的一年級小學生背上心愛的書包，邁著歡快的腳步走進美麗的校園，認識新老師、結識新伙伴，開啟了快樂的小學生活。

　　老師們早已為小朋友們準備好了小驚喜。走入教室，一排排五彩繽紛的氣球，一顆顆甜甜蜜蜜的糖果，一冊冊系著紅絲帶的嶄新課本，讓孩子們欣喜萬分。“希望你們在這個溫暖有愛的教室里，健康、快樂成長!”這是老師對孩子們的期望。

　　雁塔區第一小學新生報到

　　校長張偉也來到教室與同學們一起分享快樂，將系著紅絲帶的新書發給同學們，寄予著美好的祝福，希望大家沐浴明媚的陽光、遨游知識的海洋、開啟求知的旅程。

　　入學教育中，在老師的示范和引導下，同學們自信大方地進行自我介紹，清脆悅耳的童聲在教室上空回蕩。班主任老師帶領同學們參觀校園，認識教室、辦公室等基礎設施，指導同學們學習有序洗手、接水、如廁，熟悉校園環境和在校一日生活。同時，圍繞校園安全、課堂常規、文明禮儀、衛生健康等內容，對同學們進行一系列教育，幫助一年級小學生順利入學。

　　“良好的開端是成功的一半，通過第一天新生入學教育，一年級的孩子們快速了解了學校生活，為后續成為一名優秀小學生奠定了基礎。”張偉表示，學校和老師也將繼續把握育人時機，豐富育人形式，為孩子們營造智慧發展的環境。

　　老師給予的安全感治好了入學焦慮

　　全新的校園從陌生到熟悉，清澈的眼神從不安到鎮靜，口中的老師從敬畏到親切……這是碑林區大學南路小學分校一年級新生對于小學生活體驗的真實反饋。

　　8月28日至29日，該校針對全體一年級新生開展了幼小銜接體驗活動，讓孩子們認識美麗的校園，接受入學教育，通過體驗班級足球、趣味美術、音樂律動等活動課，感受小學學習生活的多彩與快樂。

　　在高年級大哥哥大姐姐們的歡迎中，“萌新”們在爸爸媽媽的陪伴下走進校園。“哇，學校真好看”“操場真大”，孩子們開心地東看看、西瞧瞧，眼神中充滿了對一切的好奇。

　　碑林區大學南路小學分校一年級新生幼小銜接體驗活動

　　入學教育、一日常規、體音美課程穿插進行，教室里不時傳出歡聲笑語。“小眼睛，看老師”“抬頭挺胸向前看”……老師溫柔而親切的指令聲下，小朋友們目光炯炯，認真地看、認真地聽，在一個個有趣的活動中初步認識了老師和同學們，也向大家介紹了自己，彼此的陌生感在不知不覺中漸漸消失。

　　但也有孩子對家長不在身邊的陌生環境反應較大。一年級新生一一在活動第一天早晨上“入學教育”課時，看到家長走出教室便感到不安，從輕輕抹眼淚到越哭越傷心，即使老師安慰也止不住哭泣。隨后，媽媽進入教室，帶著他在校園里散步，進一步熟悉環境，應對改變。

　　一一的媽媽馬琳說：“我和孩子從教室走出來，一路上遇到了校長、幾名老師和安保人員，每個人都微笑著耐心安慰孩子，那些笑臉和鼓勵讓我們感到很溫暖、很踏實!孩子從小就是慢熱和謹慎的性格。讓我特別感動的是，沒有任何人責備孩子，或說‘你看別的小朋友都怎樣怎樣啊’這樣的話，大家都在鼓勵他，‘剛開始就是會有這種不適應，熟悉了就會好起來……’這種共情一下子拉近了孩子和學校、老師的距離。”

　　當天放學時，老師特意讓一一舉班牌，走在隊伍最前面。“當天回家后，孩子還主動幫我收拾餐桌、要求自己刷牙，還跟著老師發的視頻學習整理被褥。29號早上起床時，我輕輕一叫，孩子一下就起來了，興奮地要去參加體驗活動。他還說，‘已經認識老師了，同學們不認識也沒關系啊，做個自我介紹就認識了。’我真沒想到，入學體驗活動的成效這么明顯!”馬琳高興地說。

　　養成好習慣 快樂向未來

　　“小眼睛，看老師!” “鈴聲一響我坐好，桌上先把書來放。文具盒，要放好，不讓它往地上掉”……為幫助一年級新生盡快適應學校生活，學禮儀、知禮儀、行禮儀，做文明禮貌的新時代好少年，8月27日，雁塔區燎原小學開展了新生入學教育活動，孩子們進入寬敞明亮的教室后，在老師的帶領下學習了有節奏、好記憶的課堂常規兒歌，教室里洋溢著歡樂的氣息。

　　養成好習慣，快樂向未來。老師們圍繞文明禮儀、課前準備、課間活動常規要求等，開展了細致的教育，引導孩子們學習文明用語，懂得用心上課、禮貌交流、有序如廁。通過一個小時的入學教育，孩子們很快熟悉了校園環境，學習了課堂要求，懂得了文明禮儀。

　　雁塔區燎原小學新生入學教育

　　在隨后召開的新生家長會上，各班班主任從學習習慣培養、家校有效溝通等方面，也與家長進行了細致交流，讓家長們在學生入學階段明晰教育的方向和要求，幫助孩子盡快適應小學校園生活。

　　校長賈博說：“希望孩子們能順利度過入學適應期，養成良好的行為習慣，開始快樂的學習。家校攜手，一起用智慧、耐心和責任心，幫助每一個孩子快樂成長。”

　　文/圖 西安報業全媒體記者 王燕 程靜