5月17日,記者從省教育廳獲悉, 省教育廳、省發改委、省財政廳三部門近日聯合公布《陜西省新時代基礎教育擴優提質行動計劃實施方案》,方案明確將通過實施優質學位擴增、薄弱學校提升、高素質教師隊伍建設、教學質量提升、教研能力提升、現代化治理水平提升、綜合改革攻堅、數字化戰略八項行動,建立適應陜西新型城鎮化發展和學齡人口變化趨勢的教育資源優化配置機制,推進基本公共教育服務均等化,構建“幼有優育、學有優教”的基礎教育高質量發展體系,顯著擴大基礎教育優質資源。
到2027年新增30所省級示范普通高中
實施方案明確,到2027年,60%以上的縣(區)達到國家學前普及普惠督導評估標準,普惠性幼兒園占比持續鞏固在90%以上,公辦園在園幼兒占比力爭達到60%以上,優質資源覆蓋率達60%以上。到2027年,50%的縣(區)達到國家義務教育優質均衡督導評估標準,建設一批“新優質義務教育學校”。
深化普通高中育人方式改革,扎實推進普通高中多樣化、特色化發展。到2027年,建設30所高品質特色普通高中,新增30所省級示范普通高中,重點培育省級普通高中新課程新教材示范區20個、示范校60所。
實施優質學位擴增行動方面,落實城鎮小區配建幼兒園政策,在城鎮新增人口集中地區新建、改擴建一批公辦園;依托鄉鎮公辦中心園辦好村園,實施鎮村一體化管理。積極穩妥消除幼兒園“大班額”。同時,挖掘優質普通高中校舍資源潛力,加大改擴建力度,積極發展綜合高中,結合實際優化招生計劃安排,有序擴大優質普通高中招生規模。持續擴大優質辦學資源,省級示范普通高中占比達到30%。
加強義務教育寄宿制學校建設
實施薄弱學校提升行動方面,逐步提高學前教育財政投入,進一步改善園舍設施設備,配備豐富適宜的玩教具和圖書,提高辦園水平。建立薄弱園幫扶機制,通過教研包片、城鄉幼兒園結對、名園+、公辦園輻射、鎮村一體化等方式,加快縮小辦園差距。
加快新優質義務教育學校成長,按照3至5年一周期制定新優質學校成長發展規劃,通過高起點舉辦新建學校、改造幫扶基礎相對較好的學校等方式,加快辦好一批條件較優、質量較高、群眾滿意的新優質學校。大力加強城鄉學校共同體建設,健全集團辦學管理運行機制,加快推進集團內學校率先實現優質均衡。加強義務教育寄宿制學校建設,適當整合小、散、弱的鄉村小規模學校,同時保障必要的上下學交通條件。
落實普通高中學校建設標準,加快改善縣城高中辦學條件,深入推進本地縣城高中標準化建設水平提升。采取部屬高校托管幫扶縣城高中、教育人才“組團式幫扶”、省級示范高中結對幫扶等方式,推進縣域高中幫扶全覆蓋。
加大緊缺學科教師培養力度
實施高素質教師隊伍建設行動方面,加大緊缺學科教師培養力度。加強師范類專業認證,推動師范專業高質量發展,根據專業需求持續優化本科專業結構。鼓勵地方政府與高等師范院校聯合培養定向師范生,為縣域學校補充優質教育人才。
建立義務教育教師資源配置動態調整機制,重點為義務教育階段鄉村學校補充緊缺學科教師,造就一批“下得去,留得住,教得好”的鄉村骨干教師。發達地區不得挖搶其他地區優秀校長和教師。
實施教學質量提升行動,開足開齊國家課程,落實10%跨學科課時要求。出臺《陜西省義務教育地方課程和校本課程管理辦法》。開展特色高中辦學試點,開齊開好必修課程,提供分層分類、豐富多樣的選修課程,形成體現學校辦學特色的高中課程系列。
鼓勵每班每天開設1節體育課
強化體美勞教育,統籌社會資源推進教體融合,開足開齊體育和藝術課程,鼓勵學校每班每天開設1節體育課,落實學生每日校內體育活動不少于1小時要求。
因地制宜推進職普協調發展,建設一批具有科技、人文、外語、體育、藝術等方面特色的普通高中。推進省級示范高中特色化發展,制定省級特色示范普通高中評估認定標準,推進建設30所高品質特色普通高中。進一步深化普通高中課程改革,重點培育省級普通高中新課程新教材示范區20個和示范校60所。
實施綜合改革攻堅行動方面,探索建立幼兒園招生服務區制度,努力保障適齡幼兒就近就便接受普惠性學前教育。(記者 張彥剛)
編輯: 陳戍
以上文章僅代表作者個人觀點,本網只是轉載,如涉及作品內容、版權、稿酬問題,請及時聯系我們。電話:029-63903870