聚焦“雙高”建設，楊凌職業技術學院積極推進 “楊凌職業技術學院幾內亞水利工程學院(中國-幾內亞水利工程專業教育合作項目)”和“楊凌職業技術學院-古利斯坦國立大學現代農業學院(中國-烏茲別克斯坦農業專業教育合作項目)”建設，按照“以專業課程教學為核心、以國際教育合作為平臺、以分享教學成果為目標、以服務我國海外企業為任務”的建設原則，將中國課程標準引入兩所海外分校，進一步深化內涵建設，海外分校建設初顯成效。

　　作為上海合作組織農業技術交流示范培訓基地建設成員單位，學校結合“雙高”建設目標任務，充分發揮農業科技和人才優勢，積極參與上合組織農業基地，用中國技術為世界干旱半干旱地區現代農業發展提供有力支撐和解決方案。2021年，學校與烏茲別克斯坦古麗斯坦國立大學開展農業專業課程教育合作，成立“楊凌職業技術學院——古利斯坦國立大學現代農業學院”，通過分享學校專業課程標準，用中國課程標準引導并支持海外分校走內涵建設之路。同年，學校還以相同模式與幾內亞科納克里大學合作，成立“楊凌職業技術學院——幾內亞水利工程學院”，進一步擴大了中國課程標準在非洲的影響力。

　　為推進海外分校建設，學校專門制定了《楊凌職業技術學院海外分校項目建設實施管理辦法(暫行)》，規范指導學校各相關部門高質量落實海外分校建設各項工作任務。此外，按照海外分校合作協議內容，進一步細化專業課程建設內容，根據國外教育現狀，對標合作專業人才培養方案，開發形成了兩套海外分校專業《課堂教學指引》《實踐教學指導》教學文件，進一步凸顯中國課程標準在海外分校建設中的引領作用。

　　科學技術部對學校“上合組織農業培訓示范基地海外農業園區節水技術培訓及海外分校涉農專業課程教學國際化標準修訂及課程開發培訓”項目的立項實施，體現了對楊凌職業技術學院海外分校建設的大力支持，對提升中外辦學質量的高度關注。

　　目前，學校已完成12門海外分校專業課程的本土化工作，招錄海外分校合作項目學生200名，培養能夠按照學校教學標準開展教學的國外專業課教師10名，越來越多的海外學生表現出對楊凌職業技術學院開展合作專業項目的濃厚興趣。其中，幾內亞科納克里大學已提出希望能夠進一步擴大專業合作范圍，讓更多合作項目學生畢業后能夠到中國在幾內亞的項目中工作的建議;在海外的多家中國企業也已表達了對掌握中國專業技術標準的國外項目學生，畢業后去企業工作的愿望，楊凌職業技術學院海外分校建設成效初步呈現。(陳陽 拜楓雅)