日前，第六批陜西省基礎教育教學名師培養(yǎng)對象培養(yǎng)研修工作啟動，全省共有119位一線教師將開啟為期2年的研修工作。

　　教學名師是區(qū)域教育的優(yōu)秀代表，在理想信念、道德情操、個人學識、教育能力等方面都具有示范引領性。研修啟動儀式上，陜西省教育廳相關負責人表示，做好名師培養(yǎng)研修工作，對于帶動區(qū)域內(nèi)教師隊伍整體發(fā)展、倡導教育家辦學具有重要現(xiàn)實意義。要準確把握教學名師培養(yǎng)的豐富內(nèi)涵，將教育家精神融入教學名師培養(yǎng)、發(fā)展的全過程，積極構(gòu)建日常浸潤、項目賦能、平臺支撐的教師發(fā)展良好生態(tài);積極構(gòu)建名師成長發(fā)展體制機制，鼓勵支持教師創(chuàng)新教育思想、教育模式、教育方法，形成教學特色和辦學風格。

　　據(jù)悉，第六批陜西省基礎教育教學名師培養(yǎng)研修是中小學人才隊伍建設的一部分。通過個人申報、組織推薦、資格審核、公示等，此次共有119位一線教師參加為期兩年的研修。培養(yǎng)研修工作將以集中研訓、導師指導、實踐學習、任務驅(qū)動、團隊行動學習、校本研修、網(wǎng)絡任務驅(qū)動、主題論壇、研討互動交流、成果展示匯報等形式開展。同時建立“理論+實踐”雙導師模式，通過導師“把脈問診”，對培養(yǎng)對象進行能力診斷，指導協(xié)助培養(yǎng)對象制定個人發(fā)展規(guī)劃、形成教學風格、產(chǎn)出教科研成果、凝練教學主張。培養(yǎng)期內(nèi)將實行省、市、縣(區(qū))、校分級協(xié)同、分學段和學科動態(tài)考核和淘汰機制。

　　(記者 任娜)