入職伊始，一次聽報告會被未成年人違法犯罪事件震驚了，這深深地刺痛了她的心，從此堅定信心，一定要在政治課堂上教會孩子們怎樣健康做人。二十六年的教學當中對每一節課都做到全力以赴，她就是榆林高新中學高級教師劉莉莉，榮獲第九屆“榆林好人”稱號。

　　劉莉莉深知一個師德高尚的教師，應該挑起最繁重的教學任務。目前，她不但是班主任，還是政治科教研組組長，每周還為所帶班級授課二十余節。雖然任務艱巨，但劉莉莉每一堂課都力求做到盡善盡美。她深入研究課標，精心準備課件，不斷引入新案例，聯系學生成長的實際，以其喜聞樂見的漫畫、視頻、表演等形式滲透德育理念，多角度拓寬學生的知識視野，培養他們的精神品質。其獨特的教學法，使她的政治課成為孩子們最喜歡的科目，劉莉莉也成為同學們心目中師德高尚的好老師。在課堂上，學生大膽質疑，熱烈討論，臉上洋溢著對知識的渴望與探索的激情，成果背后離不開劉莉莉老師的辛勤付出。夜深人靜，她依然專注備課，在海量的資源中精心搜索，腰椎病、頸椎病反復發作，她依然夜夜備課到深夜。

　　劉莉莉深知愛國擔當是一個人道德的最高境界，她在課堂上引領學生學黨史，感悟祖國滄桑巨變，放眼世界風云變幻，她帶領學生參觀農村脫貧攻堅新成就，為鄉村振興建言獻策，走進敬老院關懷弱勢群體等等，她把社會搬進課堂，把課堂開在生活中，德育理念如涓涓細流滋潤學生心田。一位就讀北航的學生給劉莉莉老師發來短信：“老師，我現在站在首都天安門廣場，我想起了您生動的政治課。”這就是她多年的付出與收獲的見證，也是中學政治課最真實的教學目標的達成。

　　劉莉莉的膽結石病痛經常發作，有時必須按著痛點吃力地上課，但她從未向學校申請減課，更沒有因病耽誤過一節課，傾盡全力地付出，使她所帶班級教學成績一直遙遙領先，深得學生的喜愛和各界的好評。

　　作為一名班主任，劉莉莉認真負責、盡職盡責，不僅關注學生的學習情況，還關心學生的生活和心理健康，她主動與學生談心，了解學生的思想動態，用責任和愛心溫暖著每一個學生，做到因材施教，有針對性地開展教育。

　　作為一名政治科教研組組長，劉莉莉堅持學習與研究，多次參與市級、區級、校級學科范圍內的課題研究，在教育刊物上發表多篇論文，課題研究成果和論文，為一線政治教師提供了理論指導和實踐指南。她組織團隊研究教法學法，研究課改方向，形成有特色、接地氣的德育方法。劉莉莉老師擔任高新中學“青藍工程”的指導老師，帶領青年教師快速成長，組織學生參加道德與法治課外活動，寓教于實踐。2021年組織學生參加陜西省青少年模擬社團大賽并榮獲優秀獎。對中考試題的研究是她專業技能的一大亮點，針對中考試題給學生作出直擊靈魂的講解，并由此總結出一套行之有效的復習備考方法，收效甚好。

　　疫情期間，她參加社區志愿者服務，幫助測體溫消毒等，用實際行動給學生上了一堂生動、有意義的思政課。(張瑜)