黨的二十大報告指出：“加強新經(jīng)濟組織、新社會組織、新就業(yè)群體黨的建設(shè)。注重從青年和產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民、知識分子中發(fā)展黨員，加強和改進黨員特別是流動黨員教育管理。”流動黨員是黨員隊伍中的變動力量，不僅關(guān)系黨的組織結(jié)構(gòu)和新陳代謝，而且關(guān)系黨的群眾基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。現(xiàn)階段，流動黨員教育管理仍存在去向難掌握、管理難落實、教育難開展、作用難發(fā)揮等問題，如何做到讓流動黨員“離鄉(xiāng)不離黨、流動不流失”是當(dāng)下工作的一大重點。

　　一是堅持集中登記與不定期摸排相結(jié)合，及時掌握流動黨員情況。基層黨組織要充分利用節(jié)假日組織開展流動黨員摸排活動，針對集中摸排中核實身份的流動黨員，及時納入流入地黨組織教育管理;針對未核實身份的流動黨員，及時與流出地黨組織取得聯(lián)系，核實其身份，將流動黨員教育管理落實到位。不定期開展流動黨員摸排活動。及時了解轄區(qū)內(nèi)流動黨員數(shù)量、來源，村(社區(qū))向上級黨組織匯報，將核實身份的流動黨員建立信息庫、信息檔案，納入黨組織日常教育管理范圍。

　　二是堅持教育管理與服務(wù)相結(jié)合，滿足流動黨員差異化需求。在流動黨員教育管理工作中，將教育管理與黨員服務(wù)有機結(jié)合起來。加強流動黨員思想政治教育，提高對流動黨員教育管理的重視程度，通過政治理論學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)和現(xiàn)場考察等方式，提高流動黨員政治素質(zhì)。建立“流動黨員之家”，充分給予組織關(guān)懷，利用節(jié)假日、休息日等時間，以座談會、上黨課、經(jīng)驗交流等形式開展組織教育與組織生活，以此開闊流動黨員視野，堅定流動黨員的宗旨意識、服務(wù)意識和奉獻意識。

　　三是堅持制度完善與嚴(yán)肅處理相結(jié)合，促進制度長效實施。

　　流動黨員教育管理要以制度為保障，不斷完善流動黨員工作機制，健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將流動黨員教育管理作為基層黨建工作重要內(nèi)容來抓，納入黨組織工作責(zé)任制范圍，切實提高對流動黨員教育管理的重視程度。建立流動黨員考核制度，主要通過流動黨員集中學(xué)習(xí)次數(shù)、心得體會、服務(wù)群眾等情況進行評議考核，并依據(jù)黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，對拒不匯報外出去向、不按要求持有“流動黨員活動證”的流動黨員進行批評教育，對長期不及時聯(lián)系黨組織、不按時交納黨費的流動黨員責(zé)令其限期整改，情節(jié)嚴(yán)重甚至違法違紀(jì)的，應(yīng)當(dāng)予以除名，確保黨組織的純潔性、先進性。

　　(中共寶雞市鳳翔區(qū)委組織部 上官良子)