3月28日，延安市楊家嶺福州希望小學的學生在學校的科技小屋上課。 記者 陳宏江攝

　　總書記，我想對您說

　　楊家嶺福州希望小學教師 馮海燕

　　“如今，我們的校園變美了，現代化教學設施更齊全了。我也積極踐行‘求實創新，啟智育人’的教風，開展啟發式、互動式、探究式課堂教學，努力提高課堂教學質量，讓孩子們樂學善思，實現全面發展。我們一定會呵護好、培養好祖國的花朵，請總書記放心!”(記者 陳宏江整理)

　　“托起明天的太陽”，3月28日，迎著春日朝陽，記者走進延安市楊家嶺福州希望小學，教學樓頂部的七個紅色大字格外醒目。

　　學校的不遠處，便是楊家嶺革命舊址。這里曾是中共中央駐地，毛澤東等老一輩無產階級革命家曾在此居住。

　　這所在延安精神照耀下成長起來的學校，多次受到習近平總書記的關懷和牽掛。

　　2015年2月14日上午，到陜西考察的習近平總書記專程來到楊家嶺福州希望小學，察看學校辦學情況，同老師們親切交流。這是總書記第二次來到這里，此前，他曾分別同這所學校的校長、學生通信。

　　愛心點亮希望

　　楊家嶺福州希望小學以前并不叫這個名字。

　　1974年成立時，它叫楊家嶺小學，是一所村辦小學。

　　“8孔窯洞、6間平房，辦學條件十分艱苦。”這是楊莉莉1994年小學畢業時對學校的印象。

　　2003年，土生土長的楊家嶺村人楊莉莉回到母校執教。“校園變了樣，窯洞成樓房，一時竟認不出。”楊莉莉感嘆。

　　變化源于數千公里外的福州。

　　1995年，時任福州市委書記的習近平發起“千家企業建千校”愛心活動。福州一家企業全體員工捐款52萬元，對楊家嶺小學進行重建。學校由此更名為楊家嶺福州希望小學。

　　福州的愛心，點亮了希望。

　　“孩子們有了寬敞的操場，再也不用跑到馬路邊、爬上窯洞頂做操了。”從1994年執教至今的陳愛譽欣喜于學校的變化，“辦學條件好了，學生學習的勁頭更足了。”

　　漫步學校操場，足球門、籃球架、乒乓球臺錯落有致。在翠綠色的草坪、朱紅色的跑道上，孩子們快樂玩耍。

　　“這是我校去年新建的操場，整潔平坦、美觀漂亮，拓展了孩子們的運動空間。”楊家嶺福州希望小學校長高梅介紹。

　　2020年，楊家嶺福州希望小學由村級學校升級為區級直屬小學。2021年，學校新建的綜合樓投入使用，舞蹈室、美術室、科學實驗室等功能部室一應俱全。

　　輕輕點擊觸控屏，伴隨動畫效果，一套多媒體課件映入眼簾……在五年級教室，英語老師馮海燕正熟練使用電子白板教學。“多媒體教學直觀形象，有利于學生入情入境，極大地提高了學習效率。”馮海燕說。

　　十年樹木，百年樹人。27年前，陳愛譽帶著學生在新校園種的槐樹苗，如今已長至五層樓高，枝干繁茂。

　　夏天，孩子們喜歡在老槐樹下乘涼嬉戲。陳愛譽常在一旁看著孩子們，盼望著“小樹苗”早日長成參天大樹。

　　上好“紅色課堂”

　　在革命舊址旁長大，是什么感受?

　　“驕傲”“自豪”“能學到很多東西”……楊家嶺福州希望小學的孩子們回答得真真切切。

　　每逢周末或節假日，五年級學生陳施好總會到中央大禮堂為參觀者講述老一輩革命家在楊家嶺生活的故事。

　　“革命先輩艱苦奮斗的故事，讓我深刻理解了什么是延安精神，也給我學習增添了強大動力。”陳施好說，要把延安紅色故事講給更多人聽。

　　在楊家嶺福州希望小學，像陳施好一樣的“紅領巾講解員”還有60多名，他們正茁壯成長。

　　革命舊址是最好的“紅色課堂”。楊家嶺福州希望小學建立了棗園、王家坪革命舊址等12處德育實踐基地，引導學生們傳承革命薪火。

　　“我們還通過讀紅色經典、講紅色故事、唱紅色歌曲、訪紅色足跡等形式，實現紅色教育入腦、入心、入行。”楊家嶺福州希望小學德育主任王娟說。

　　勞動是一切幸福的源泉。“勞動”也是習近平總書記和少年兒童交流時常常提及的關鍵詞。

　　勞動實踐基地是楊家嶺福州希望小學課外教學的一大特色。

　　“每年4月，老師會帶領大家來到校園旁的勞動實踐基地，種上西紅柿、黃瓜、辣椒等，讓孩子們在勞動中學習、在體驗中成長。”楊家嶺福州希望小學總務主任周榮說。

　　延安大生產運動時期，毛澤東以身作則，開荒種地。楊家嶺革命舊址至今還有毛主席開墾的菜地。

　　“我們要弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，明白自力更生、艱苦奮斗的重要性。”王娟說。

　　“小苗啊小苗，你喝了延河的水，長吧，快長吧!”楊家嶺福州希望小學的孩子熟稔課文《楊家嶺的早晨》。

　　在革命舊址旁長大的孩子們，傳承紅色基因、賡續紅色血脈，“紅色種子”在他們心中生根、發芽、長大。

　　實現全面發展

　　每周三，是楊家嶺福州希望小學的孩子們最期待的日子。

　　這天，剪紙、舞蹈、民歌等16項豐富多彩的社團活動悉數亮相，孩子們積極參與其中，校園里熱鬧非凡。

　　“孩子們成長得更好，是我們最大的心愿。”少年兒童的健康成長和全面發展，是習近平總書記心中最溫暖的牽掛。

　　2015年9月，為解決在外務工家庭的孩子吃飯問題，楊家嶺福州希望小學專門開設廚房，為孩子們提供營養午餐。

　　文明其精神，野蠻其體魄。加強營養，更要強體魄。

　　課間十分鐘，籃球架下、足球場上，都是孩子們跑動的身影。在新修建的操場周圍，記者看到多幅紅色體育圖片，詳細介紹了紅色體育的發展歷程。

　　“在革命戰爭年代，雖然條件艱苦，紅色體育卻得到了長足發展。所以說，體育鍛煉隨時隨地都可以進行，不必局限于場地和器材。我們要讓更多的孩子走出教室，在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。”高梅說。

　　飲水思源。每一個坐在寬敞明亮的教室里學習的孩子都知道，在遙遠的北京，有位慈祥的習爺爺牽掛著自己。

　　老師們也牢記習近平總書記的殷切囑托——“教育很重要，革命老區、貧困地區抓發展在根上還是要把教育抓好，不要讓孩子輸在起跑線上。”

　　為了讓每一個孩子都能享受優質的教育資源，近年來，楊家嶺福州希望小學的老師們先后到福州、南京等地參加跟崗學習和示范課堂等活動。

　　“‘取經問道’提升了老師的教育理念、教學水平，拓寬了孩子們的學習思路。”楊莉莉說。

　　過去，在楊家嶺福州希望小學，音樂、美術等素質課都是由各學科老師兼職代課。如今這些課程都有了專職老師。

　　“以德立校，育人為本”是楊家嶺福州希望小學的辦學理念。“雙減”政策的出臺，為學校落實立德樹人根本任務提供了有效保障。

　　沐浴在春風里，成長于“紅色”中。

　　楊家嶺福州希望小學的孩子們常常唱起《習爺爺是我們的大朋友》，“大朋友拉著小朋友，共同理想讓我們親密無間。小朋友拉著大朋友，奮發向上我們將來接好班……”(記者 趙晨 陳宏江)