11月13日，省委教育工委、省教育廳印發《關于弘揚教育家精神引領高素質教師隊伍建設的指導意見》。

　　《意見》指出，陜西將經過3年左右努力，讓教育家精神深入人心，基本形成教師思想政治建設、師德師風建設、業務能力建設相互促進的教師隊伍建設新格局;經過5年左右努力，教師教育體系更加健全，尊師重教社會風尚更加濃厚，教師政治地位、社會地位、職業地位顯著提升，教育家精神成為廣大教師的自覺追求，廣大教師為黨育人、為國育才的信念更加堅定，為學、為事、為人的大先生不斷涌現。

　　為實現這些目標，陜西堅持將思想政治建設擺在首要位置，挖掘延安精神、西遷精神等陜西紅色資源，筑牢教師精神之基;全省持續推進師德師風建設，把教育家精神融入師德規范，納入新教師崗前培訓和在職教師全員培訓的必修課;不斷健全覆蓋大中小幼常態化師德師風教育制度，創新師德教育方式，抓好典型引領;建立健全師德違規行為監測、核查、處理、通報一體化機制，強化教師職業自律，引導教師自覺踐行新時代教師職業行為十項準則。

　　陜西將把教育家精神納入各級各類教師培養培訓體系，融入教師綜合素質和專業能力提升全過程，把弘揚教育家精神、培育教育家型教師和教育家型校園長作為教育人才培養的重要目標，培育和造就骨干人才體系。

　　全省將積極營造尊師重教社會風尚，全面開展教育家精神養成教育和傳承活動，推動教師自覺汲取中華優秀傳統文化精髓，涵養教育情懷，做到知行合一，贏得社會尊重。(記者 郭妍)