王成平(中)向學生們講解混凝土預制梁的構建方式。(記者 王健 攝)
自黨的二十大勝利召開以來,王成平覺得自己更加有底氣、有干勁、有信心了。他說,“黨的二十大為職業教育高質量發展指明了方向,也提出了新的部署要求。未來,我們將圍繞建筑信息化和建筑智能化這兩個方向進行人才培養、課程體系建設和實訓基地建設,為國家培養更多高素質技術技能人才。”
西安職業技術學院建筑與軌道交通學院副院長王成平,在職教領域已深耕十余載。
產教融合
實訓基地讓學生無縫對接實操內容
寒冬的一個午后,記者見到王成平時,他正在校園里的“建筑材料研發與檢測產教融合實訓基地”為學生授課。
記者看到,實訓基地一樓有一個裝配式建筑智慧建造實訓基地,學生們頭戴安全帽,認真聆聽王成平關于施工工藝的講解,學習套筒灌漿、砌筑、模具組裝、鋼筋綁扎等關鍵技術。
“產教融合是當下高職院校最有效的辦學模式之一。”王成平說,生產性實訓基地具有重要意義,一方面可以使學生在學習過程中無縫對接專業的實操內容,接觸到企業最真實的生產環境和項目;另一方面能夠促進學生良好就業。
據介紹,該基地由西安職業技術學院與西安市市政建設工程質量檢測有限公司合作建成。它既是西職院學子的實訓基地,也是該公司的生產場地,有著行業最先進的現代化設備,學生足不出校就能通過實訓真正與市場對接,直接參與到企業的項目生產,了解行業狀況、技術標準和人才要求。企業參與人才培養全過程,能夠實現專業設置與產業需求對接。
“我們在這里接受‘雙導師’和‘現代學徒制’培養,給我們上課的老師既有我們學校的專業老師,也有企業的工作人員。”一名學生告訴記者,實訓基地的培養很有針對性,為學生成長搭建了良好平臺,比他大一屆的一個學長在實訓中表現優異,已經成功被企業聘用,如今發展得非常好。
利好政策越來越多
社會認同感越來越強
“黨的十八大以來,黨中央把職業教育擺在了前所未有的突出位置。”王成平說,2019年國務院出臺《國家職業教育改革實施方案》(職教二十條) ;2021年全國職業教育大會在北京召開,習近平總書記對職業教育工作作出重要指示;今年,新修訂的《職業教育法》正式施行,首次以法律形式明確了職業教育的地位和發展方向,職業教育迎來發展的黃金期。
國家對職業教育越來越重視,利好政策越來越多,社會對職業教育的認同感也越來越強,王成平對此感受深刻。他以建筑與軌道交通學院的發展變化為例告訴記者,學院成立之初只有兩個專業,現在已經發展到8個專業。適應西安經濟社會發展的需求,這8個專業分為兩個專業群,一個是建筑方向,一個是城軌方向。高職院校有個特點,就是專業調整與市場緊密貼合,適應性非常強,以前建筑專業都是傳統型,現在則向著信息化和智能化轉變。加之學校近年來校企合作、產教融合的投入非常大,打造出了一批社會需要、企業滿意的品牌技能專業,家長滿意度和社會美譽度越來越高。
如今,除了給學生授課外,王成平和名師工作室的其他教師還錄制了省級精品在線開放課程《建筑工程計量與計價》,系列課程面向全網學習者開放使用。為錄制該課程,團隊的老師們今年春節期間也一直在加班。今年秋季開學前幾天,王成平不慎肩膀骨折,為了在繁忙的開學季不耽誤教學和錄課,他沒有請一天病假,打著石膏,堅持為學生上課并繼續錄制課程。
辦好人民滿意的教育
西安職教人加速“奔跑”
“辦好人民滿意的教育”“統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新,推進職普融通、產教融合、科教融匯,優化職業教育類型定位”……黨的二十大報告對職業教育發展提出了新的部署要求,其中“產教融合”被明確強調,再次彰顯了它的重要意義。
2021年,《西安市深化產教融合實施方案》出臺,要求將產教融合作為一項重要工作納入全市經濟社會發展總體規劃,貫穿到各個環節,提出“積極探索職業教育與區域發展新模式”“允許企業依法參與辦學,支持優勢企業與學校共建共享生產性實訓基地”“全面推行職業院校現代學徒制、企業新型學徒制”等。
今年8月,第六屆產教融合發展大會在西安召開,教育部、中國高等教育學會、各省教育廳及百余所高等學校、百余家知名企業的500余名嘉賓參加,圍繞新時代高等教育強國之路、產教融合內涵發展及深化產教融合面臨的挑戰、校地聯合共建現代產業學院、產教融合促進大學生就業等話題展開交流討論。
不久前,西安職業技術學院“動漫制作技術”“建筑工程技術”兩個專業群入選陜西省“雙高計劃”高水平專業群……
這些無疑都是“強心劑”,大大增強了王成平和同事們加快專業建設的信心和決心。
“在這職教大發展的好時機,西安職教人都在鉚足勁加速‘奔跑’。職業教育前景廣闊、大有可為,職教學子的人生同樣精彩。我們要以黨的二十大精神為指引,當好‘沖鋒舟’,激起西安職業教育創新發展的‘浪潮’,讓更多學子和家庭受益,為西安經濟社會發展貢獻職教力量。”王成平堅定地說。(記者 王燕)
編輯: 陳戍
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