□記者王惠玲文/圖

　　“藝術不單是我們在舞臺上看到的吹拉彈唱。做好藝術教育，擁有好的藝術修養，能讓你每天都擁有詩和遠方。”在省政協委員、西北工業大學藝術教育中心主任孫瑜看來，藝術教育不應高居廟堂，更應融入生活和工作的每個角落。

　　2007年，孫瑜開始政協委員的人生新旅程，初入政協時的榮耀感與責任感她不曾忘記。“不忘初心，方得始終。政協委員肩負著讓人民生活奔向美好幸福的使命，我們要主動作為、勇于擔當。”在履職的第11個年頭，孫瑜始終保持著最初的熱情，時刻提醒自己要腳踏實地履好委員職責。

　　“政協委員遍布各行各業，都是各行業的精英，我們在關注民生熱點的同時，更應該在自己的專業領域提出有意義的、操作性強的意見建議。”孫瑜從事教育工作已有20多年，在她看來，陜西的教育行業已經取得了翻天覆地的變化，如今她最關注的就是如何更好地推進陜西高等學校美育教育。

　　據孫瑜介紹，2015年9月國家教育部在《關于推進學校藝術教育發展的若干意見》中提出了“改進美育教學，提高學生審美和人文素養”的要求，要求高等學校建立課堂教學、課外活動和校園文化“三位一體”的藝術教育發展推進機制，因地制宜創新富有特色的藝術教育途徑，號召各級教育行政部門和學校建立開放靈活的藝術教育資源共享平臺。

　　陜西作為高教大省，美育教育工作應該如何推進?孫瑜建議，省級主管部門應開展相應的評估考核，推進高校完善藝術教育管理體制以及教學管理體制，規范藝術教育教學，避免課程教育和藝術活動管理分而治之，從根本上改變課程、教材、師資隊伍建設的暫時性、應對性、淺層性的狀態;建議省委、省政府統籌省委宣傳部、省文化廳、省教育廳、省新聞出版廣電局、省文物局、省旅游局，建立文化藝術資源進高校以及資源對外開放的推進機制，擬定相關政策，指導國家級及省級專業藝術院團進校園，加強高等院校與專業團體的交流溝通機制。同時，發揮高校特色文化資源優勢和人才資源優勢，推出文藝精品，促進我省文化強省建設。

　　行是知之始，知是行之成。在孫瑜看來，政協委員的履職工作除了做好建言獻策，更應該沉下去，腳踏實地進行調研，深入最基層，了解真實情況，結合自己的專業領域特長，形成高品質的提案。“我很喜歡參加省政協組織的調研視察活動，與不同的專家一起下基層實地調研，不但能沉到一線，還能與專家們進行思想碰撞，百家爭鳴之后方能涌現出許多利國利民的好建議。”孫瑜表示，在今后的履職工作中，將繼續主動學習，主動擔當，讓自己在政協委員履職期間不留遺憾，努力做到最好。