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西安培華學(xué)院五個(gè)維度發(fā)力加強(qiáng)實(shí)踐育人

2023-08-04 09:13:00  來(lái)源:各界新聞網(wǎng)—各界導(dǎo)報(bào)  


[摘要]近年來(lái),西安培華學(xué)院積極遵循大學(xué)生的成長(zhǎng)成才規(guī)律和教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)律,以服務(wù)學(xué)生的社會(huì)化成長(zhǎng)為目標(biāo),重點(diǎn)從實(shí)踐教學(xué)、“第二課堂”、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)以及志愿服務(wù)等五個(gè)維度發(fā)力,積極構(gòu)建實(shí)踐育人體系,淬煉學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。...

  2018年7月,西安培華學(xué)院“青年觀察家實(shí)踐調(diào)研團(tuán)”11名成員來(lái)到深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū),感受改革開(kāi)放40年的偉大成就。

  2020年7月,富平縣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的第5個(gè)年頭,西安培華學(xué)院校園記者團(tuán)的13名師生組建全媒體文化考察團(tuán),奔波在該縣西北的10余個(gè)村落里,用新媒體講述脫貧故事。

  2023年7月,西安培華學(xué)院“培小智”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往安康市漢陰縣澗池鎮(zhèn)軍壩村,用“SM32單片機(jī)技術(shù)”服務(wù)鄉(xiāng)村魚(yú)稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展,將專業(yè)知識(shí)與科技興農(nóng)相結(jié)合,助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

西安培華學(xué)院2017-2022年連續(xù)五年被評(píng)為“全國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀單位”

  近年來(lái),西安培華學(xué)院積極遵循大學(xué)生的成長(zhǎng)成才規(guī)律和教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)律,以服務(wù)學(xué)生的社會(huì)化成長(zhǎng)為目標(biāo),重點(diǎn)從實(shí)踐教學(xué)、“第二課堂”、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)以及志愿服務(wù)等五個(gè)維度發(fā)力,積極構(gòu)建實(shí)踐育人體系,淬煉學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  校企聯(lián)動(dòng) 探索實(shí)踐教學(xué)改革育人體系

  在西安培華學(xué)院,“服務(wù)學(xué)生的社會(huì)化成長(zhǎng)”早已成為制度。學(xué)校先后修訂了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》等一系列與實(shí)踐教學(xué)相關(guān)的文件制度,覆蓋了“實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、社會(huì)實(shí)踐、基地建設(shè)、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等各個(gè)環(huán)節(jié);根據(jù)各專業(yè)建設(shè)與發(fā)展需求,先后與西京醫(yī)院、西安仲裁委員會(huì)等單位合作共建校外實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地174個(gè),為實(shí)踐教學(xué)的順利開(kāi)展提供了保障;學(xué)校倡導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)實(shí)行“校企雙導(dǎo)師制”,積極選聘行業(yè)企業(yè)、校企合作單位和實(shí)習(xí)基地的研究人員、工程技術(shù)人員參與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo),以及相關(guān)專業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題、開(kāi)題、中期、答辯。近三屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)中,校企雙導(dǎo)師占比平均超過(guò)10%。

西安培華學(xué)院成立華為ICT學(xué)院

  學(xué)校先后與華為技術(shù)有限公司等多家企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)簽訂了校企合作協(xié)議,榮獲中國(guó)高等教育學(xué)院會(huì)“校企合作雙百計(jì)劃”典型案例1項(xiàng)、提名案例2項(xiàng)。

  第二課堂 創(chuàng)新形式豐富“第二課堂”內(nèi)涵

  西安培華學(xué)院積極促進(jìn)“第二課堂”成績(jī)單積分制度和“第二課堂”學(xué)分認(rèn)定工作,建設(shè)了“第二課堂”成績(jī)單平臺(tái),學(xué)生參與各類活動(dòng)可獲得相應(yīng)活動(dòng)積分。引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,出臺(tái)了《第二課堂學(xué)分積分管理實(shí)施細(xì)則(修訂)》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生申請(qǐng)積分流程、積分轉(zhuǎn)換學(xué)分制度,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,全方位發(fā)展。

  此外,圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)標(biāo)學(xué)生“八大能力”培養(yǎng),“第二課堂”成績(jī)單平臺(tái)設(shè)置了“校園活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告、書籍精讀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)、志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作與榮譽(yù)表彰”等板塊。學(xué)校多方聯(lián)動(dòng),擴(kuò)大“第二課堂”活動(dòng)豐富度,構(gòu)建了“三節(jié)、兩月、兩平臺(tái)、兩工程、兩計(jì)劃”的活動(dòng)體系。

  實(shí)踐活動(dòng) 強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)子服務(wù)社會(huì)

  5年來(lái),西安培華學(xué)院圍繞黨史學(xué)習(xí)教育、紅色文化宣講、支醫(yī)支教、志愿服務(wù)、推普脫貧、科技下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村振興等專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)等組建實(shí)踐隊(duì)一千余支,參與人數(shù)2萬(wàn)余人,實(shí)踐足跡覆蓋200余個(gè)市地縣;學(xué)校充分發(fā)揮“第二課堂”成績(jī)單的重要作用,把社會(huì)實(shí)踐納入到人才培養(yǎng)體系中,將暑期社會(huì)實(shí)踐變成一門大學(xué)必修課程。

西安培華學(xué)院青年考察團(tuán)用新媒體力量助力脫貧攻堅(jiān)

  學(xué)校先后獲得“全國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀單位”5次,陜西省“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐示范學(xué)校”5次,全國(guó)“鏡頭中的三下鄉(xiāng)優(yōu)秀組織單位”2次,全國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、省級(jí)實(shí)踐標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)30余項(xiàng)。

  社團(tuán)活動(dòng) 多措并舉鼓勵(lì)學(xué)子施展才華

  5年來(lái),西安培華學(xué)院多措并舉鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng);籌劃社團(tuán)骨干“星辰計(jì)劃”培養(yǎng)工程和“社長(zhǎng)下午茶”聯(lián)誼活動(dòng),打造“三支隊(duì)伍(社團(tuán)管理隊(duì)伍、社團(tuán)業(yè)務(wù)能手隊(duì)伍、社團(tuán)技術(shù)指導(dǎo)隊(duì)伍)”;改革社團(tuán)“星級(jí)評(píng)定”制度,先后涌現(xiàn)出全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)社團(tuán)1個(gè)、省級(jí)活力社團(tuán)6個(gè),對(duì)接行業(yè)及協(xié)會(huì)資源40余家。

西安培華學(xué)院建立大學(xué)生文體大樓

  為進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)建設(shè),學(xué)校投資近億元打造恒友樓作為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)陣地,其中包含會(huì)議室、報(bào)告廳、路演廳、多媒體活動(dòng)室等功能區(qū)。

  踐行使命 志愿服務(wù)淬煉學(xué)子實(shí)現(xiàn)價(jià)值

  近年來(lái),全國(guó)首家希望工程公益研究院、希望工程全國(guó)培訓(xùn)基地相繼落戶西安培華學(xué)院,為學(xué)校的公益志愿事業(yè)拓展了廣闊平臺(tái)。

希望工程全國(guó)培訓(xùn)基地落戶西安培華學(xué)院

  學(xué)校積極探索“大學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)平臺(tái)(第二課堂)”的育人模式,涌現(xiàn)出一批獲得“全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”“中國(guó)電信獎(jiǎng)學(xué)金”“全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐‘千校千項(xiàng)’先進(jìn)個(gè)人”“脫貧攻堅(jiān)強(qiáng)國(guó)一代好青年”“陜西省暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”“陜西省優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)的優(yōu)秀培華青年,他們先后投身專業(yè)學(xué)習(xí)、班團(tuán)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)教育、文化傳承等領(lǐng)域,也在祖國(guó)廣闊天地間弘揚(yáng)培華優(yōu)良傳統(tǒng)、講述培華故事。 (元敏)

編輯: 張潔

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